Des écoles adaptées pour les élèves autistes
ÉDUCATION. Afin de faire connaître les ressources offertes aux élèves vivant avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA), la Commission scolaire des Hautes-Rivières (CSDHR) a fait des incursions dans leur quotidien et a capté quelques images pour son do
La vidéo d’une trentaine de minutes, présentée dans le cadre de la Semaine pour l’école publique, met en vedettes des élèves et des membres du personnel de six écoles de la CSDHR ainsi que des parents. L’école secondaire Mgr-Euclide-Théberge de Marieville a participé au tournage pendant le Mois de l’autisme, en avril.
La technicienne en éducation spécialisée en soutien à l’intégration des TSA au régulier, Lyne Rousseau, et une enseignante, Louise Archambault, ont présenté le service de vidéoconférence offert par le biais de la plateforme Via. Celui-ci permet aux élèves autistes de visionner un cours qui se déroule simultanément dans une classe régulière sans être déconcentré par les nombreux stimuli.
Le potentiel des autistes
Selon Mme Archambault, la force de l’école Mgr-Euclide-Théberge est que les membres du personnel sont convaincus que les élèves TSA peuvent réussir malgré leur différence.
«Ils arrivent à 12-13 ans et, quand ils nous quittent à 21 ans ou à 17-18 ans, on voit une belle progression», affirme-t-elle.
Cette réalité se reflète bien dans le documentaire, car on y voit la complicité et l’affection qui unissent les élèves et le personnel. Les témoignages des élèves démontrent aussi qu’ils se sentent à leur place.
«Ils sont bien, ils sont heureux. Ils se disent: "Je fais mes apprentissages pareil, j’avance pareil et j’apprends tout autant que les élèves du régulier"», déclare Louise Archambault.
«Ce qui les aide beaucoup, c’est que les élèves du régulier ne les étiquettent pas. Ils les acceptent», ajoute-t-elle.
L’enseignante a d’ailleurs constaté que les élèves TSA sont rarement intimidés depuis qu’ils sortent et font des activités.
Rassurer les parents
La vidéo permet aussi de montrer aux parents des élèves autistes, qui font face à toutes sortes d’appréhensions, que les membres du personnel sont là pour accompagner leurs enfants.
«On doit sécuriser les parents et leur montrer qu’il y a un cheminement à Mgr-Euclide-Théberge», soutient Louise Archambault.
Cette année, l’enseignante a accueilli les parents d’enfants arrivant du primaire en juin plutôt qu’en août pour leur présenter la philosophie de l’école et leur montrer comment les élèves allaient progresser.
«Je voyais une certaine fierté des parents d’être assis là dans ma classe, raconte-t-elle. Pour la première fois je mettais en images et en mots que leurs enfants allaient être à Mgr-Euclide-Théberge et qu’ils allaient pouvoir en sortir avec quelque chose, par exemple un stage ou un diplôme.»
Pour voir le documentaire: https://www.youtube.com/watch?v=H9vdM3qlCo8